Mtra. Verónica Carreto Paredes

En el panorama educativo de México, las instituciones educativas metodistas juegan un papel fundamental, no sólo en la formación académica de los estudiantes, sino también en su desarrollo integral y en la enseñanza de valores. Son instituciones, arraigadas en principios cristianos y metodistas, ofrecen una propuesta educativa que combina excelencia académica con un enfoque en el servicio a la comunidad y la formación de líderes comprometidos.

Las instituciones educativas metodistas en México tienen una rica herencia que se remonta al siglo XIX. Desde entonces, han mantenido un compromiso con la excelencia académica y la formación integral de sus estudiantes. Inspiradas por los valores cristianos de amor, justicia y servicio, las escuelas metodistas, no solo se dedican a impartir conocimientos, sino que también cultivan el desarrollo espiritual de sus alumnos.

Una de las características distintivas de las instituciones metodistas es el enfoque en la educación integral. Además de proporcionar una sólida formación académica en diversas áreas del conocimiento, las escuelas promueven la importancia del desarrollo personal, social y espiritual. Fomentan la reflexión crítica, el pensamiento ético y la responsabilidad social, preparando a los estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo actual de manera consciente y comprometida.

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El Colegio Americano de Pediatras pide detener los proceso de transición de género en menores: “Hacemos un llamado para seguir la ciencia”

En un comunicado, la institución asegura que “la mayoría de los niños y adolescentes cuyos pensamientos y sentimientos no coinciden con su sexo biológico resolverán esas incongruencias en el proceso normal de desarrollo de la pubertad”.

REDACCIÓN PD
WASHINGTON D.C. · 26 DE JUNIO DE 2024 · 10:43

Detener, y de forma “inmediata”, todo lo relativo a los procesos de transición de género en niños y adolescentes. Es la exigencia que el Colegio Americano de Pediatras plantea a las organizaciones profesionales médicas de Estados Unidos, “incluyendo la Academia Americana de Pediatría, la Sociedad de Endocrinología, la Sociedad de Endocrinología Pediátrica, la Asociación Médica Americana, la Asociación Americana de Psicología, y la Academia Americana de Psiquiatría Infantil y Adolescente”. 

En un comunicado que han firmado decenas de referentes de la medicina en Estados Unidos y al que se han suscrito otras organizaciones que representan a 75.000 profesionales de la salud y de la medicina en todo el país, la institución hace “un llamamiento para seguir la ciencia y detener inmediatamente la promoción de la afirmación social, los bloqueadores de la pubertad, las hormonas de sexo cruzado y las cirugías para los niños y adolescentes que experimentan angustia por su sexo biológico”. 

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