Día: 30 de junio de 2024

Al 3-2-1 de John Wesley

Al 3-2-1 de John Wesley

Por Antonio de Jesus Arellano Ordoñez

En este mes de junio se conmemora el CCCXXI aniversario del natalicio de uno de los teólogos más reconocidos de la historia moderna del cristianismo: John Wesley. Como bien sabemos, Wesley nació en junio de 1703 en Epworth, Lincolnshire. Sin embargo, queda en duda la precisión del día, pues algunos señalan al 17 y otros al 28. Este será un misterio cuya resolución le encargaremos a nuestros hermanos viajeros por el mundo que visiten Inglaterra. Mientras tanto, el día preciso no es la esencia que nos reúne en esta ocasión, sino las lecciones que Dios nos ha ofrecido a través de la vida de este hombre.

Durante este mes se celebran asambleas y conferencias anuales en todo el país, pero ¿acaso nos hemos detenido un momento a preguntarnos si como delegados sentados en las bancas a modo de curules ejercemos la representación en la toma de decisiones bajo un esquema teórico de pensamiento cristiano-wesleyano? Lo hablo desde mi trinchera en un caso particular cercano a mí, pues mis delegados ponen poca atención en los ejercicios intelectuales que tienen que ver con estudio bíblico o doctrina y, en el peor de los casos, se duermen en las juntas de administradores cuando estamos tratando un tema de interés popular dentro de la Iglesia. Espero que no sea la realidad de muchas de nuestras Iglesias.

Ahora bien, ¿está seguirá siendo la realidad dentro de nuestra Iglesia? ¿seguiremos dejando la toma de decisiones en manos de quienes hacen ruido y nada más? Vivo en la esperanza de un despertar de conciencias inspiradas por el Espíritu Santo para la restauración del metodismo mexicano auténtico, que vive en crisis desde 1968. Dios nos ayude a superar esta época que se convierte más agridulce porque vivimos en medio de una Iglesia Metodista mexicana herida, apática e insegura, resultado del descuido de algunos líderes “metodistas” que se dejaron llevar por las modas y tendencias neo-pentecostales, así como esta época neoliberal y posmoderna, que nos abruma con el consumismo rapas. Dios, perdónanos por saber lo que debemos hacer y no lo hacemos, ten misericordia de nosotros.

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La importancia de las Instituciones Educativas Metodistas en México: Conoce las razones para elegirlas y las ventajas que ofrecen.

La importancia de las Instituciones Educativas Metodistas en México: Conoce las razones para elegirlas y las ventajas que ofrecen.

Mtra. Verónica Carreto Paredes

En el panorama educativo de México, las instituciones educativas metodistas juegan un papel fundamental, no sólo en la formación académica de los estudiantes, sino también en su desarrollo integral y en la enseñanza de valores. Son instituciones, arraigadas en principios cristianos y metodistas, ofrecen una propuesta educativa que combina excelencia académica con un enfoque en el servicio a la comunidad y la formación de líderes comprometidos.

Las instituciones educativas metodistas en México tienen una rica herencia que se remonta al siglo XIX. Desde entonces, han mantenido un compromiso con la excelencia académica y la formación integral de sus estudiantes. Inspiradas por los valores cristianos de amor, justicia y servicio, las escuelas metodistas, no solo se dedican a impartir conocimientos, sino que también cultivan el desarrollo espiritual de sus alumnos.

Una de las características distintivas de las instituciones metodistas es el enfoque en la educación integral. Además de proporcionar una sólida formación académica en diversas áreas del conocimiento, las escuelas promueven la importancia del desarrollo personal, social y espiritual. Fomentan la reflexión crítica, el pensamiento ético y la responsabilidad social, preparando a los estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo actual de manera consciente y comprometida.

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NOTICIAS INTERNACIONALES

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El Colegio Americano de Pediatras pide detener los proceso de transición de género en menores: “Hacemos un llamado para seguir la ciencia”

En un comunicado, la institución asegura que “la mayoría de los niños y adolescentes cuyos pensamientos y sentimientos no coinciden con su sexo biológico resolverán esas incongruencias en el proceso normal de desarrollo de la pubertad”.

REDACCIÓN PD
WASHINGTON D.C. · 26 DE JUNIO DE 2024 · 10:43

Más de 75.000 profesionales de la salud suscriben el comunicado de la institución. / Piron Guillaume, Unsplash.

Detener, y de forma “inmediata”, todo lo relativo a los procesos de transición de género en niños y adolescentes. Es la exigencia que el Colegio Americano de Pediatras plantea a las organizaciones profesionales médicas de Estados Unidos, “incluyendo la Academia Americana de Pediatría, la Sociedad de Endocrinología, la Sociedad de Endocrinología Pediátrica, la Asociación Médica Americana, la Asociación Americana de Psicología, y la Academia Americana de Psiquiatría Infantil y Adolescente”. 

En un comunicado que han firmado decenas de referentes de la medicina en Estados Unidos y al que se han suscrito otras organizaciones que representan a 75.000 profesionales de la salud y de la medicina en todo el país, la institución hace “un llamamiento para seguir la ciencia y detener inmediatamente la promoción de la afirmación social, los bloqueadores de la pubertad, las hormonas de sexo cruzado y las cirugías para los niños y adolescentes que experimentan angustia por su sexo biológico”. 

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