La Verdad, Colegio Palmore

colegio palmoreLA VERDAD

Colegio Palmore 

“…y la verdad os hará libres” (Juan 8:31-32)

Hermosa promesa de libertad por parte de Dios, que a la vez nos condiciona a lograr la máxima premisa del saber… ¡conocer la verdad!

Pero ¿qué es la verdad? de acuerdo a su definición en los diccionarios, la verdad es la afirmación de algo que corresponde a la realidad, es decir mostrar congruencia entre lo que se dice y se hace, por lo tanto es posible afirmar que no se puede ser libre sin manifestar convicciones y sentimientos verdaderos que engrandezcan al ser humano.

Desde 1890 la historia del Colegio Palmore se ha construido en base a los principios bíblicos incluidos en sus lemas: “es más grande quien mejor sirve” “y la verdad os hará libres”. Cientos de generaciones han sido impactadas por el genuino poder liberador de la palabra de Dios y la verdad del conocimiento, que han llegado hasta las aulas de la institución como parte fundamental de su misión.

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La Libertad, UMAD Puebla

UMAD pueblaLA LIBERTAD, DESDE LA BIBLIA

Por pastor Isaías Ramos Corona

En la Biblia es común la idea ordinaria de libertad como el feliz estado de no ser esclavo. Situación dependiente de la obediencia a Dios.

El pueblo de Israel fue escogido como el pueblo de Dios y Él los sostuvo y guío dándoles independencia política y prosperidad económica en tanto se abstuvieran de la idolatría y guardaran sus leyes. Por lo tanto, su libertad dependía, no del esfuerzo o logros humanos, ni del poderío militar o político, sino de su obediencia a Dios.

La libertad entonces es consecuencia de esa obediencia y se convierte en un don de la gracia de Dios. Inalcanzable sin Él, por causa de su naturaleza humana. Por lo que se conserva solamente a través del favor continuo de Dios y la cooperación del ser humano en su lealtad a Él.

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El Respeto, IMM Zavaleta

instituto mexicano madero zavaletaEl Respeto

Instituto Mexicano Madero Zavaleta

El Instituto Mexicano Madero Plantel Zavaleta tiene, entre sus programas extracurriculares, el programa de valores; éste se imparte durante todo ciclo escolar con base en una planeación anual y abarca todos los niveles escolares desde Maternal hasta Bachillerato y se adecúa a la edad de los alumnos. Los valores que integra este programa  son los que están contenidos en nuestra misión institucional que a la letra dice: “Impulsar el desarrollo armónico de nuestros estudiantes fortaleciendo la cultura, el conocimiento y las prácticas sociales de bien común, basadas en el amor, el respeto, la espiritualidad, la apertura al cambio y el servicio”.

En el ciclo escolar 2017-2018, la Secretaria de Educación Pública, en el Estado de Puebla, estableció un programa de valores, acción que para nuestra Institución no fue novedosa, ya que desde hace 35 años  los hemos incluido en la formación integral de nuestros alumnos. Actualmente trabajamos conjuntamente el valor Institucional mensual y el valor SEP.

En el mes de septiembre se inició con el valor del respeto el cual trabajamos enlazando el valor indicado por SEP estatal que fue el valor de la paz. Todos los valores están interrelacionados, por lo que aunque no se tenga la misma planeación Institución/SEP se trabaja en absoluta armonía sembrando en el corazón de nuestros niños y jóvenes el respeto y la paz.

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Responsabilidad, Colegio Sara Alarcón

Colegio Sara alarconCuidar al prójimo es una tarea humanitaria sin límites: de la enseñanza a la práctica.

Y amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, y con toda tu alma, y con toda tu mente y con todas tus fuerzas. Éste es el principal mandamiento. Y el segundo es semejante: amarás a tu prójimo como a ti mismo. No hay otro mandamiento mayor que éstos. San Marcos 12:30,31.

El amor es instinto que guía nuestras acciones. María Montessori.

El 19 de septiembre pasado todo parecía ser un día más de trabajo en el colegio Sara Alarcón, desde muy temprano todas y todos fuimos realizando las actividades propias de cada área académica. Vivíamos el trajín de lo cotidiano, ver al alumnado corriendo, gritando, jugando, a los profesores en sus labores docentes y a los administrativos cumpliendo con sus responsabilidades. Pasadas las 13:00 hrs., de repente se escuchó la alarma sísmica, algo que no es ajeno a la vida del colegio, porque cada cierto periodo de tiempo llevamos a cabo nuestros simulacros, de hecho habíamos tenído uno esa misma mañana. ¿Otro simulacro? no, la tierra sacudía la Ciudad de México y otros estados del país, estabamos sintiendo un terremoto que parecía ser eterno. Era tiempo de actuar, se puso a prueba nuestra capacidad de reaccionar y cuidar a los demás, sí, era tiempo de amar. La responsabilidad, el amor y cuidado del prójimo no se hizo esperar, las profesoras y profesores tomaron en sus manos el liderazgo y control siguiendo las instrucciones llevaron a la comunidad estudiantil a zonas seguras, mostrando así la dispocisión de trabajar en equipo.

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La Templanza, Instituto Normal México

Instituto Normal MexicoLa Templanza

1 de Pedro 3:10 Porque: El que quiere amar la vida Y ver días buenos, refrene su lengua de mal, y sus labios no hablen engaño; 3:11 Apártese del mal, y haga el bien; busque la paz, y sígala. Esta cita nos lleva a reflexionar el tema Viviendo la Templanza.

Del latín temperantia, la templanza está relacionada con la sobriedad o moderación de carácter. Una persona con templanza reacciona de manera equilibrada ya que goza de un considerable control sobre sus emociones y es capaz de dominar sus impulsos.

Dentro del  fruto del Espíritu Santo en el cristiano está la Templanza.      Gálatas  5:22  dice: Mas el fruto del Espíritu es amor, gozo, paz, paciencia, benignidad, bondad, y la templanza tiene que ver con disciplina, obediencia y orden.

   La templanza entonces es entregarle a Dios nuestros impulsos y malos deseos para poner su nombre en alto, es pedirle a Dios ser vasos de honra y no de vergüenza.

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EDITORIAL

1) EditorialLO GRANDE EN LO PEQUEÑO 

E indiscutiblemente, grande es el misterio de la piedad: Dios fue manifestado en carne” (1ª Tm. 3:16). Ninguno de los aspectos de la Navidad es más grande que el hecho de la encarnación del Verbo eterno. El Dr. Raúl Zaldívar, en su Teología Sistemática, maneja toda la sección sobre Cristología intitulando cada capítulo con los diferentes aspectos de la encarnación de Jesucristo. Se refiere a esta doctrina como “una incógnita, una noticia, un misterio… para algunos, algo incierto.”(2) La encarnación es el medio a través del cual la segunda persona de la Trinidad se humaniza para llegar a ser parte de la familia humana, siendo real y literalmente parte de ella. En ese milagro se tomó algo de la naturaleza de María para lograr la concepción, de manera que el Hijo encarnado no fuera una imitación del hombre, sino un participante del mismo tronco que todos nosotros y así su naturaleza humana fuera verdadera (la corriente anabaptista supone que el cuerpo de Cristo fue creado sin ninguna participación de la naturaleza de María, para preservarlo del pecado original).

El lenguaje de San Pablo, al hablarnos de este milagro, describe a la divinidad renunciando a algo grande para hacer posible su humanización. Nos habla de un descenso de lo más grande hacia lo pequeño, como en 2ª Co. 8:9, “Porque ya conocéis la gracia de nuestro Señor Jesucristo, que por amor a nosotros se hizo pobre, siendo rico…” O en Fil. 2:6-8, “…el cual, siendo en forma de Dios, no estimó el ser igual a Dios como cosa a que aferrarse, sino que se despojó a sí mismo, tomando forma de siervo, hecho semejante a los hombres; y estando en la condición de hombre, se humilló a sí mismo, haciéndose obediente hasta la muerte, y muerte de cruz.” A su modo, Juan explica que “…y el Verbo era Dios… Y aquel Verbo fue hecho carne, y habitó entre nosotros…” (Jn. 1:1,14). Se trata de alguien preexistiendo en las condiciones de Dios, y que renuncia a sus privilegios para anonadarse hasta la bajeza de un esclavo que es llevado al sacrificio de una cruz, a la manera de una oveja que es arrastrada hacia el matadero.

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IV Conferencia Distrito Chihuahua, CANCEN

IV Conferencia del Distrito Chihuahua, CANCEN

Celebrada los días 10 y 11 de noviembre del año 2017

En las instalaciones del Templo Metodista Shalom de la Ciudad de Chihuahua

Texto lema: 1ª.timoteo 4:16, “Ten cuidado de ti mismo y de la doctrina.”

C R O N I C A

Iniciamos nuestras actividades, después de las inscripciones, con el culto de apertura y Santa Comunión, con el tema: “Cristo nuestro mayor tesoro” el cual estuvo a cargo de la Hna. Soledad González de Torruco, recordando los 500 años de la Reforma de Martín Lutero; y la importancia de retomar los fundamentos de nuestra fe, nuestra sana doctrina y lo más importante, que el autor y consumador de nuestra fe es Jesucristo. Después de esto celebramos la Santa Comunión, impartida por el Pbro. Roberto Salazar Q.

A las 17:00 horas, realizamos nuestra 1ª. Sesión plenaria, donde se nombró como secretario al Hno. Francisco Gómez Valles y su asistente el Hno. Luis Macías F., en la crónica Hna. Delia G. de Ojeda , en fotografía la Hna. Yaneth Rojas de M. y en la comisión de tiempo el Hno. Hugo Gutiérrez S. Seguir leyendo «IV Conferencia Distrito Chihuahua, CANCEN»

Marcos: Primer Libro de Estudio para 2018

Se anexa manual de estudio del libro de Marcos:

Marcos, primer libro de estudio para 2018

Modernización de la UMAD Puebla

Modernización de la UMAD Puebla

Tendrá el mejor laboratorio de automatización de la región 

  • Egresados de Mecatrónica e Industrial por la UMAD, tendrán ventaja competitiva importante sobre otros futuros ingenieros.

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Vida de la UMAD Papaloapan

VIDA DE LA UMAD PAPALOAPAN

Alumna del Bachillerato UMAD encabeza campaña en favor de la Educación

Vida de la UMAD Papaloapan 1 Seguir leyendo «Vida de la UMAD Papaloapan»