Fernando Plou (adaptación)
Es necesario tener en cuenta que la enseñanza online tiene diferencias importantes respecto de la presencial.
Continuando con las «E» de los grupos de hogar, la tercera corresponde a la edificación, o tiempo de enseñanza. Aunque usamos ambos términos indistintamente, hablamos de enseñanza de una manera generalizada, pero, al referirnos en concreto a cómo esta se lleva a cabo en los grupos pequeños, preferimos más el concepto de edificación, porque no se trata tanto de un mensaje impartido por una persona, sino de un período de compartir a través de preguntas guiadas por el responsable.
Por lo tanto, aquí no vamos a entrar en las cuestiones del contenido de este período de los encuentros, sino, más bien, en cómo adaptarnos a la comunicación online. Algunas de las informaciones que daremos, por cierto, sirven también para otros modos de enseñanza online tales como predicaciones, devocionales, etcétera.
En los encuentros de los grupos de hogar, el tema principal de la edificación puede provenir de diferentes fuentes. En algunos casos, se usa como base la predicación del domingo y el responsable del grupo comienza haciendo un resumen del mismo; en otros, el grupo sigue un material propio; en otros grupos, el responsable da un mensaje corto que abre la puerta a conversaciones posteriores.
Seguir leyendo «Herramientas para videoconferencia (4): Enseñanza online»













