Categoría: Organismo Rector Nacional

Bondad, Colegio Mac Donell

Colegio Mac DonellBondad
Colegio Mac Donell, A. C.

Ante la necesidad latente de nuestro país por los hechos ocurridos recientemente afectando el área del Centro y Sur de nuestro País. Nuestro llamado ante tales sucesos es el trabajo en conjunto, y la promoción activa de los valores.

Un valor imprescindible en nuestros tiempos es la Bondad, la cual promueve y se caracteriza por la compasión hacia los semejantes, buscando el bien y satisfacción de los demás sin esperar la retribución o reciprocidad.

La Biblia es clara en la invitación a practicar este hermoso valor: Más bien, sean bondadosos y compasivos unos con otros, y perdónense mutuamente, así como Dios los perdonó a ustedes en Cristo. Efesios 4:32

El colegio Mac Donell estuvo trabajando en los meses de Octubre y Noviembre el valor de la Bondad, enfocado a los eventos ocurridos en meses pasados; los sismos ocurridos en Oaxaca y Morelos  en septiembre del año en curso.

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Dignidad, Instituto Mexicano Madero

Inst Mex MaderoDIGNIDAD

Instituto Mexicano Madero

“El discípulo no es más que su maestro ni el siervo más que su señor” Mateo 10:24

La dignidad es un derecho universal y nos fue procurada por nuestro señor Jesucristo. La evangelización consiste básicamente en entregar dignidad a todos los humanos. Este mensaje sigue vigente y es cada día más importante haciéndolo vivo para nuestra comunidad a través de actividades desarrolladas en el año, sin embargo nos gustaría citar un ejemplo claro y reciente para poder entender el papel que desempeña la Institución para fomentar el Valor de la Dignidad entre su comunidad educativa y viéndose reflejados los frutos de ello en la actitud de cada uno de nuestros alumnos y personal académico y administrativo ante un país que sufre necesidad después de un desastre natural.

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Honestidad, Integriad u Honradez, UMAD Papaloapan

UMAD papaloapan¿Honestidad, integridad u honradez?

Universidad Madero Papaloapan

Por Mtra. María Esther Portillo Luna

Tres valores que suelen tratarse si no de manera igual si muy semejante: Integridad, honestidad y honradez. Si bien se trata de cualidades, virtudes o valores en relación a la perspectiva de abordaje, entender plenamente sus diferencias nos obliga a remitirnos a sus raíces.

Honestidad: respeto a las buenas costumbres, a los principios morales y a los bienes ajenos e implica nuestra relación con otros sujetos.

Integridad: significa totalidad, entereza, intacto, no alcanzado por el mal. Pureza original física o mental. Alguien con un desarrollo sano y equilibrado. Armonizar nuestra palabra y nuestra acción.

Honradez: alude al honor, por tanto al que es digno de respeto por ser leal, recto y obediente y al que sabe honrar.

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Justicia, Instituto Laurens Misiones

Instituto Laurens MisionesJusticia

Instituto Laurens, A.C.

Unidad Misiones

El Instituto Laurens, siempre se ha caracterizado por promover los valores entre los alumnos y personal de la Institución. Tal es así que cada mes trabajamos un valor diferente en nuestra comunidad educativa.

La justicia, así como el espíritu de servicio, la honestidad, la responsabilidad, el trabajo en equipo, la fidelidad, el respeto y el amor son claves para nuestro quehacer cotidiano, que nos permiten formar hombres y mujeres que trasciendan y haga diferencia hoy y mañana.

La Biblia nos enseña que Dios es justo, y ama la justicia (Salmo 11:7) es por eso que debemos ejercer este valor siendo prudentes con nuestras acciones, para no lastimar a los que nos rodean, antes bien debemos sembrar actos de bondad cuyos frutos sean justicia.

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La Verdad, Colegio Palmore

colegio palmoreLA VERDAD

Colegio Palmore 

“…y la verdad os hará libres” (Juan 8:31-32)

Hermosa promesa de libertad por parte de Dios, que a la vez nos condiciona a lograr la máxima premisa del saber… ¡conocer la verdad!

Pero ¿qué es la verdad? de acuerdo a su definición en los diccionarios, la verdad es la afirmación de algo que corresponde a la realidad, es decir mostrar congruencia entre lo que se dice y se hace, por lo tanto es posible afirmar que no se puede ser libre sin manifestar convicciones y sentimientos verdaderos que engrandezcan al ser humano.

Desde 1890 la historia del Colegio Palmore se ha construido en base a los principios bíblicos incluidos en sus lemas: “es más grande quien mejor sirve” “y la verdad os hará libres”. Cientos de generaciones han sido impactadas por el genuino poder liberador de la palabra de Dios y la verdad del conocimiento, que han llegado hasta las aulas de la institución como parte fundamental de su misión.

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La Libertad, UMAD Puebla

UMAD pueblaLA LIBERTAD, DESDE LA BIBLIA

Por pastor Isaías Ramos Corona

En la Biblia es común la idea ordinaria de libertad como el feliz estado de no ser esclavo. Situación dependiente de la obediencia a Dios.

El pueblo de Israel fue escogido como el pueblo de Dios y Él los sostuvo y guío dándoles independencia política y prosperidad económica en tanto se abstuvieran de la idolatría y guardaran sus leyes. Por lo tanto, su libertad dependía, no del esfuerzo o logros humanos, ni del poderío militar o político, sino de su obediencia a Dios.

La libertad entonces es consecuencia de esa obediencia y se convierte en un don de la gracia de Dios. Inalcanzable sin Él, por causa de su naturaleza humana. Por lo que se conserva solamente a través del favor continuo de Dios y la cooperación del ser humano en su lealtad a Él.

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El Respeto, IMM Zavaleta

instituto mexicano madero zavaletaEl Respeto

Instituto Mexicano Madero Zavaleta

El Instituto Mexicano Madero Plantel Zavaleta tiene, entre sus programas extracurriculares, el programa de valores; éste se imparte durante todo ciclo escolar con base en una planeación anual y abarca todos los niveles escolares desde Maternal hasta Bachillerato y se adecúa a la edad de los alumnos. Los valores que integra este programa  son los que están contenidos en nuestra misión institucional que a la letra dice: “Impulsar el desarrollo armónico de nuestros estudiantes fortaleciendo la cultura, el conocimiento y las prácticas sociales de bien común, basadas en el amor, el respeto, la espiritualidad, la apertura al cambio y el servicio”.

En el ciclo escolar 2017-2018, la Secretaria de Educación Pública, en el Estado de Puebla, estableció un programa de valores, acción que para nuestra Institución no fue novedosa, ya que desde hace 35 años  los hemos incluido en la formación integral de nuestros alumnos. Actualmente trabajamos conjuntamente el valor Institucional mensual y el valor SEP.

En el mes de septiembre se inició con el valor del respeto el cual trabajamos enlazando el valor indicado por SEP estatal que fue el valor de la paz. Todos los valores están interrelacionados, por lo que aunque no se tenga la misma planeación Institución/SEP se trabaja en absoluta armonía sembrando en el corazón de nuestros niños y jóvenes el respeto y la paz.

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Responsabilidad, Colegio Sara Alarcón

Colegio Sara alarconCuidar al prójimo es una tarea humanitaria sin límites: de la enseñanza a la práctica.

Y amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, y con toda tu alma, y con toda tu mente y con todas tus fuerzas. Éste es el principal mandamiento. Y el segundo es semejante: amarás a tu prójimo como a ti mismo. No hay otro mandamiento mayor que éstos. San Marcos 12:30,31.

El amor es instinto que guía nuestras acciones. María Montessori.

El 19 de septiembre pasado todo parecía ser un día más de trabajo en el colegio Sara Alarcón, desde muy temprano todas y todos fuimos realizando las actividades propias de cada área académica. Vivíamos el trajín de lo cotidiano, ver al alumnado corriendo, gritando, jugando, a los profesores en sus labores docentes y a los administrativos cumpliendo con sus responsabilidades. Pasadas las 13:00 hrs., de repente se escuchó la alarma sísmica, algo que no es ajeno a la vida del colegio, porque cada cierto periodo de tiempo llevamos a cabo nuestros simulacros, de hecho habíamos tenído uno esa misma mañana. ¿Otro simulacro? no, la tierra sacudía la Ciudad de México y otros estados del país, estabamos sintiendo un terremoto que parecía ser eterno. Era tiempo de actuar, se puso a prueba nuestra capacidad de reaccionar y cuidar a los demás, sí, era tiempo de amar. La responsabilidad, el amor y cuidado del prójimo no se hizo esperar, las profesoras y profesores tomaron en sus manos el liderazgo y control siguiendo las instrucciones llevaron a la comunidad estudiantil a zonas seguras, mostrando así la dispocisión de trabajar en equipo.

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