Categoría: Organismo Rector Nacional

Colegio Mac Donell

COLEGIO MAC DONELL DE DURANGO A.C.

¡TODOS UNÁNIMES, PONGAMOS FIN AL TRABAJO INFALTIL!

12 DE JUNIO “DÍA MUNDIAL CONTRA EL TRABAJO INFANTIL”.

La Convención sobre los Derechos del Niño es la herramienta de trabajo más importante de la UNICEF (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia). Este organismo originalmente fue creado el 11 de diciembre de 1946 con el nombre de United Nations International Children’s Emergency Fund (UNICEF), en español Fondo Internacional de Emergencia de las Naciones Unidas para la Infancia. Con sede en Nueva York y cumpliendo sus funciones en 190 países y territorios a través de diferentes programas y Comités. (Declaración de los Derechos del Niño el 20 de noviembre de 1959). ¹

La UNICEF se rige por la Convención sobre los Derechos del Niño (el 20 de noviembre de 1990, se aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño) con el objetivo de que esos derechos se conviertan en principios éticos perdurables y en códigos internacionales de conducta para los niños. Sus objetivos se centran en la supervivencia y desarrollo infantil, educación e igualdad de género, servicios sanitarios, nutrición, maltratos infantiles, la infancia y el VIH. Esta Convención articula los derechos de un modo más completo y proporciona una serie de principios rectores que conforman el concepto fundamental que se tiene de la infancia. También demandan la creación de mecanismos para proteger a la infancia contra el abandono, la explotación y los malos tratos.

Todos los niños y niñas tienen los mismos derechos. Todos los derechos están mutuamente relacionados y tienen la misma importancia. La Convención hace hincapié en estos principios y se refiere la responsabilidad de los niños y niñas de respetar los derechos de los demás, especialmente sus progenitores.

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Escuela Julián Villagrán

QUINTA CARRERA ESCUELA PARTICULAR “JULIÁN VILLAGRÁN”

Con el propósito de promover la activación física y la integración familiar, la Escuela Particular “Julián Villagrán” realizo la Quinta Carrera Atlética con la participación de más de 200 competidores, en San Miguel Regla, Huasca de Ocampo, Hgo.

Autoridades de la administración general, así como del comité organizador, señalaron que este evento marca una serie de actividades llevadas a cabo durante el 142 aniversario de la Institución, así como una actividad para celebrar el día de la familia con toda la comunidad Villagrán.

En la carrera alumnos, familias completas y algunas personas iban acompañadas de sus mascotas, con lo que también se promovió el cuidado de los animales.

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Instituto Mexicano Madero

29 de mayo de 2019

Bachillerato IMM, referente en ciencias e investigación

• Cinco primeros lugares y una mención honorífica obtuvieron estudiantes de Bachillerato de IMM Zavaleta y Centro.

Puebla, Pue. El Instituto Mexicano Madero se ha convertido en referente a nivel regional y nacional durante su participación en concursos de ciencias e investigación; pues así como destacaron los alumnos de Primaria y Secundaria, del mismo modo lo hicieron estudiantes de Bachillerato, quienes recientemente participaron en la Expociencias Puebla 2019 y el XXX Congreso de Investigación CUAM-Acmor de Cuernavaca Morelos.

Destacando entre más de 250 proyectos, los jóvenes de Bachillerato del IMM Plantel Zavaleta se llevaron cinco primeros lugares; tres de ellos en la Expociencias Puebla 2019 -obteniendo a su vez el pase a la Expociencias Nacional a celebrarse en Monterrey Nuevo León del 26 al 29 de noviembre de 2019-; y los otros dos en el Congreso de Investigación CUAM-Acmor de Cuernavaca Morelos (CIM). Mientras que en el caso de Plantel Centro se obtuvo una mención honorífica.

“Para nosotros fue un orgullo y honor haber representado al Instituto Mexicano Madero en los dos foros que participamos. No fue una experiencia fácil pues tuvimos que competir con más de 250 proyectos también muy innovadores e interesantes; pero gracias a los fundamentos que nos ha dado la escuela y todo el apoyo de los maestros así como de autoridades y nuestra familia; es que hicimos un buen papel y nos trajimos estos cinco primeros lugares”.
Héctor Santacruz, alumno participante.

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UMAD Puebla

10 de junio de 2019

Sistema Madero celebró 25 años de su Programa de Inteligencia

• El Programa de Inteligencia les da a los alumnos herramientas para el razonamiento, solución de problemas y desarrollo de la creatividad.

San Andrés Cholula, Puebla. Uno de los programas dentro del modelo educativo del Sistema Educativo Madero, que lo diferencia de otras instituciones; es el Programa de Inteligencia que recientemente cumplió 25 años de haberse instituido, rindiendo importantes frutos en la formación de los estudiantes desde nivel básico, en preescolar, primaria y secundaria; hasta educación media superior y profesional.

Para conmemorar este aniversario, el Instituto Mexicano Madero, en conjunto con la Universidad Madero e Instituto Normal México celebraron la Expo Inteligencia con participación de estudiantes de todos los planteles que forman parte del Sistema Educativo Madero (UMAD campus Puebla y Papaloapan, IMM planteles Centro y Zavaleta e INM), en un evento donde los alumnos presentaron sus proyectos a partir del desarrollo de estrategias, creatividad e incluso propuestas y prototipos específicos para atender una necesidad o problemática real.

“La metodología del Programa de Inteligencia que tenemos en la institución, abarca desde jardín de niños hasta universidad y repercute en la forma en cómo los alumnos procesan la información, toman decisiones, desarrollan su intelecto y sus procesos mentales, lo cual propicia la generación de estructuras que les permiten adaptarse a un ambiente diferente al suyo”.
Mtra. María Eugenia Blanca Toxqui, coordinadora del Programa de Inteligencia en la UMAD

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Seminario de Procuración de Fondos

Colegio Palmore

24 DE MAYO, DÍA INTERNACIONAL DEL METODISMO

El metodismo, la Educación y la Justicia Social

El Metodismo surgió en el seno de la Iglesia Anglicana que a su vez tuvo su antecedente en la Reforma Protestante del siglo XVI. Se inició con el gran avivamiento evangélico que conmovió y transformó a la Inglaterra del siglo XVIII. Se inspiró en la vida y las enseñanzas de John Wesley, acreditándose a su hermano Charles Wesley y a George Whitefield haber sido líderes de significación en ese movimiento.

En etapa formativa, compuesto por varios movimientos y estructuras eclesiales, tomó los valores wesleyanos imprimiéndoles un fuerte impulso misionero con un doble objetivo: evangelizar (cristianizar) y reformar la sociedad (principalmente a través de la educación y la temperancia). Para 1785 los líderes de la Iglesia Metodista Episcopal (IME) se propusieron cumplir esta misión en todo el continente, tanto dentro de Estados Unidos como en el extranjero. Por lo tanto, las denominaciones metodistas fueron de las primeras agrupaciones evangélicas en llegar a suelo mexicano (Martínez, 2012).

La Iglesia Metodista se distingue de muchas otras ramas del cristianismo por su capacidad de auto reforma y la manera en que la ejerce. Desde el Gabinete General y los Obispos hasta el más nuevo de sus miembros en plena comunión, tienen la facultad de hacer propuestas que pueden culminar en un cambio para que se dirija la vida de la Iglesia en una forma más adecuada para lograr su misión.

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Instituto Mexicano Madero

29 de mayo de 2019

Bachillerato IMM, referente en ciencias e investigación

• Cinco primeros lugares y una mención honorífica obtuvieron estudiantes de Bachillerato de IMM Zavaleta y Centro.

Puebla, Pue. El Instituto Mexicano Madero se ha convertido en referente a nivel regional y nacional durante su participación en concursos de ciencias e investigación; pues así como destacaron los alumnos de Primaria y Secundaria, del mismo modo lo hicieron estudiantes de Bachillerato, quienes recientemente participaron en la Expociencias Puebla 2019 y el XXX Congreso de Investigación CUAM-Acmor de Cuernavaca Morelos.

“Para nosotros fue un orgullo y honor haber representado al Instituto Mexicano Madero en los dos foros que participamos. No fue una experiencia fácil pues tuvimos que competir con más de 250 proyectos también muy innovadores e interesantes; pero gracias a los fundamentos que nos ha dado la escuela y todo el apoyo de los maestros así como de autoridades y nuestra familia; es que hicimos un buen papel y nos trajimos estos cinco primeros lugares”, señaló Héctor Santacruz, uno de los alumnos participantes.

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UMAD Puebla

20 de mayo de 2019

Alumnas de Diseño de Modas UMAD se lucen en pasarela

• Presentaron diseños inspirados en películas como Star Wars, Mulán, Maléfica y Alicia en el país de las Maravillas.

San Andrés Cholula, Puebla. Uno de los eventos más esperados cada final de semestre, por su capacidad de sorprender a la Comunidad Madero y al público en general, sin duda es la pasarela organizada por alumnos de la Licenciatura en Diseño de Modas, donde muestran sus mejores diseños elaborados durante el periodo y además se esfuerzan por hacerlo al puro estilo de las grandes fiestas de la moda.

“Utopía” fue el nombre que en esta ocasión los estudiantes dieron a su evento, al inspirarse en un concepto de fantasía; presentando creativas prendas que hicieron recordar a clásicos de la pantalla grande como Star Wars, Mulán, Maléfica, o Alicia en el País de las Maravillas.

Fueron distintos tipos de ropa los que desfilaron para el agrado del público: lencería, traje de baño, casual, gala, novias y vestuario personalizado, estos últimos son diseños decorativos pero que requieren de gran trabajo y detalle.

Cristina Gutiérrez, una de las estudiantes de octavo semestre que ya está próxima a egresar, habló sobre la experiencia que se vive al ser parte de la organización.

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Colegio Mamie Baird

Me levanté como madre

Las cualidades de una mujer virtuosa según el libro de los Proverbios 31:10-31 son: Valiosa, Fiable, Trabajadora, Buena Administradora, Generosa, De buen ejemplo y temerosa de Dios.

Como en los días de Débora, en que el pueblo de Israel había sido entregado en manos de los cananeos a causa de su mal proceder, hubo una mujer que entendió el propósito divino para su vida. Narra el cántico de Débora y Barac:

“Las aldeas quedaron abandonadas en Israel, habían decaído, hasta que yo Débora me levanté, me levanté como madre en Israel”
Jueces 5:7

El levantarse requiere esfuerzo, valentía y determinación. Débora es un buen ejemplo para este tiempo ya que se necesita que muchas madres realicen esta acción en sus hogares, iglesia y sociedad. Levantarse en medio de situaciones de violencia, anarquía, pobreza, delincuencia, analfabetismo, machismo, divorcio, aborto, ideología de género, etc.

Ante estos problemas se necesita de la fe de la mujer cananea e interceder con humildad reconociendo las situaciones y postrarse ante El que todo lo puede, para luego escuchar: